Accueil > Espace entreprise > Entreprises partenaires
les entreprises partenaires
|
||||||||||||||
|
Nos entreprises partenaires participent au fonctionnement de l'école. Les liens étroits que l'école a tissé avec les entreprises se retrouvent également au travers de leur représentation au sein de différentes instances de l'école : • Le conseil d'administration, • Les conseils de perfectionnement, • Le conseil scientifique, • Les différents jurys : Jury de sélection, de soutenance de projets, jury des études, jury national d'attribution du diplôme, jury de validation des acquis de l'expérience.
Les groupes de travail thématiques :
Ces liens garantissent l'adéquation entre les dispositifs de formation d'ingénieurs et Mastères Spécialisés de l'école avec les besoins du monde industriel. Ils sont une composante essentielle du processus "écoute-marché" du système de management par la qualité (SMQ) de l'école. Un grand nombre d'entreprises sont également clientes de l'école et envoient leurs salariés s'y former pour devenir ingénieurs (par la formation continue ou par la voie de l'apprentissage) ou acquérir une compétence spécifique par le biais des Mastères Spécialisés. Enfin, elles participent également au financement des formations au travers notamment du versement de la taxe d'apprentissage aux organismes gestionnaires des centres de formation d'apprentis ingénieurs de l'école (Cefipa et Cesfa BTP à Nanterre - EIA à Angoulême - Cesia à Rouen).
Les entreprises, partenaires pédagogiques de l'école :
Les ingénieurs qui sortent de l'école ont tous une première expérience professionnelle acquise, soit antérieurement à leur formation d'ingénieur (formation continue), soit parallèlement à cette formation (apprentissage). Durant leur formation, ils transforment les connaissances acquises à l'école en compétences opérationnelles développées en entreprise, tant il est vrai que celles-ci ne peuvent s'acquérir qu'en situation professionnelle réelle, en vraie "grandeur". Pour parvenir à ce résultat, les formations de l'école, généralistes ou spécialisées, alternent des périodes en centre et des missions en entreprises. L'entreprise est donc un acteur pédagogique essentiel. Lieu d'apprentissage et d'évaluation, l'élève y résout des problèmes réels posés par l'entreprise et celle-ci participe à l'évaluation de ces travaux. L'école propose à l'entreprise l'assistance dont elle peut avoir besoin pour remplir ce rôle et accompagne l'élève dans la réalisation de ses missions.
|
||||||||||||||
